Prácticas Profesionales de Inteligencia Infantil

Al terminar, sabras...

Disenado para...

• 01 Aprende a evaluar a los alumnos desde el modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner, adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a la aplicación de las Inteligencias Múltiples y desarrollar actividades específicas para potenciar o compensar las inteligencias en función de las necesidades detectadas.
• 02 No existe una única forma de aprender, sino que cada alumno es único y tiene sus propios intereses y habilidades. Frente a un proceso rígido e inflexible, cada vez se está tomando mayor conciencia de este aspecto en los centros educativos. La aplicación de la teoría de las Inteligencias Múltiples al ámbito educativo ha ido en crecimiento facilitando la implantación de metodologías que hacen una escuela mucho más activa, motivadora y plural, logrando que el aprendizaje sea lo más eficaz y satisfactorio posible para todos.
• 03 Estas prácticas profesionales en Desarrollo de la Inteligencia Infantil se desarrollan en el CEIP “La Ribera”. De la mano de Alonso, Jefe de Estudios del CEIP.

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