La vuelta al cole este año ha sido más complicada que de costumbre. A lo largo de los últimos meses y del actual curso escolar, han sido miles los colegios que han tenido que adaptarse a las circunstancias de última hora. Ya desde el pasado mes de septiembre se hicieron evidentes las medidas que tendrían […]
La Teoría de las Inteligencias Múltiples es un modelo de concepción de la mente que fue creado por el psicólogo estadounidense Howard Gardner en los años ochenta. Esta teoría se basa en romper con el modelo tradicional de la inteligencia que todos conocemos y tiene como objetivo ampliar el alcance del potencial humano, yendo más […]
El TDAH es el acrónimo de trastorno por déficit de atención e hiperactividad, una afección de la que no se conocen sus causas con demasiada claridad, aunque sí sabemos que intervienen factores genéticos y ambientales y que trae consigo una alteración del sistema central. Por lo general, es uno de los trastornos infantiles más difíciles […]
La pandemia provocada por la COVID-19 ha afectado a muchos ámbitos cotidianos de nuestras vidas. Uno de ellos ha sido, sin duda, la vuelta a los colegios. Un regreso a las aulas que este año se ha convertido, más que nunca, en un reto mayúsculo para toda la comunidad educativa. Ramón Rodríguez, más conocido en […]
El método Montessori es un modelo educativo que está caracterizado por proveer un ambiente preparado, ordenado, estético, simple y real y donde cada elemento que interviene debe tener una finalidad dirigida y enfocada a la adaptación para toda actividad que realicen los niños y las niñas. Así pues, el método Montessori agrupa a los niños […]
Desde que el coronavirus llegó a nuestros hogares, la pandemia ha cambiado nuestro día a día, revolucionando nuestras vidas. Desde los más pequeños hasta los más grandes, a todos nos ha supuesto un cambio emocional evidente, ya sea en mayor o en menor medida. Pero si nos centramos en los niños, ellos son los que […]
Muchos docentes han aplicado durante los últimos años la gamificación en el aula como un nuevo método de motivar y de enseñar a sus alumnos. Se trata de un modelo de enseñanza lúdico que, aunque cada vez está más presente a la hora de programar y de llevar a la práctica la labor docente, todavía […]
Desde que la pandemia mundial provocada por la COVID-19, también conocida como coronavirus, comenzase en diciembre de 2019 en la ciudad china de Wuhan, la sociedad se ha tenido que ir adaptando a las circunstancias que los gobiernos han ido imponiendo con el fin de frenar el avance de la curva epidemiológica del virus. La […]
Aunque algunas de las diferentes teorías psicológicas que intentan dar respuesta a cómo aparecen y por qué se mantienen los procesos de exclusión o inadaptación social puedan resultar más interesantes que otras e, incluso algunas puedan parecer totalmente rechazables todas ellas resultan interesantes para comprender este fenómeno multifactorial y, a la vez, superar las teorías […]
Históricamente la emoción se ha concebido como lo contrario a la razón. Durante muchos años y, tanto en los ámbitos educativos como en el ámbito laboral se ha impulsado el pensamiento racional sobre el pensamiento emocional. Sin embargo, en el cerebro residen tanto la mente racional, relacionada con la capacidad de emitir pensamientos de forma […]
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH es un trastorno de carácter neurobiológico originado en la infancia y que afecta a lo largo de toda la vida. Cuando nos referimos al TDAH como trastorno neurobiológico queremos decir que las evidencias científicas actuales indican que existe una base genéticamente determinada y así, aunque puedan […]
Muchos son los problemas que pueden afectar nuestra capacidad para hablar y comunicarnos, desde decir las palabras de manera incorrecta o dificultades ligeras e imperceptibles para el no especialista hasta una incapacidad total de expresión con problemas evidentes para cualquiera. Igualmente, estos problemas pueden estar asociados a las dificultades de adquisición del lenguaje como a […]
¿Sabes que, desde que se cerraron los colegios, se estima el aumento de la actividad en línea de los menores en un 180%? Si tanto niños como mayores tenemos clases o trabajo online, necesitamos contactar con amigos o familiares a través de vídeollamadas, nos conectamos para seguir rutinas de deportes o clases de yoga o […]
Hay numerosas razones que justifican la necesidad de desarrollar las habilidades artísticas en los niños: impulsar sus capacidades intelectuales, permitirles satisfacer sus necesidades de expresión, desarrollar su creatividad o posibilitarles momentos de disfrute y diversión. Sin embargo y, desafortunadamente, son muchas las veces que las escuelas relegan a un segundo plano las prácticas artísticas y […]
En muchas ocasiones, los horarios de trabajo son incompatibles con los horarios escolares, por lo que necesitamos que el centro nos proporcione servicios adicionales que puedan darnos cobertura para poder dejar o recoger a nuestro hijo. Entre ellos se encuentra el comedor escolar, pero, ¿Qué modelos de comedor escolar puede haber? ¿Cuáles son más recomendables? […]
A raíz de la crisis del coronavirus y de las medidas implementadas por el Ministerio de Sanidad, han comenzado a surgir varios interrogantes entre los padres y las madres de niños pequeños sobre cómo mantener entretenidos a sus hijos en casa durante este periodo preventivo sin clases. Conseguir hacerlo, cuando las instituciones gubernamentales han indicado […]
Los primeros años de nuestros hijos pasan muy rápido. Cuando nos damos cuenta ya han cumplido los tres años y en unos meses empezarán a ir al colegio. ¿Sabes ya a cuál irá? En muchos casos esta decisión se nos hace muy difícil, por eso te dejamos algunas cuestiones que debes plantearte antes de escoger […]
La utilización recurrente o la prohibición absoluta de las nuevas tecnologías y en concreto del teléfono móvil en los colegios e institutos lleva siendo durante mucho tiempo un punto de debate conflictivo y con opiniones opuestas dentro del ámbito educativo español. Es evidente que el uso interactivo de pantallas y la cotidianeidad de los alumnos […]
¿Sabías que existe una predisposición genética en los humanos para desarrollar el lenguaje, permitiendo a los niños hablar de forma espontánea? A pesar de esta predisposición, la experiencia social es un punto clave para que se desarrolle de forma adecuada. El lenguaje es un sistema de signos arbitrarios, estructurados a través de unas reglas que […]
Las técnicas de grupo son actividades organizadas que requieren la participación de un número determinado de personas. Se usan para facilitar la participación, o para animar, o integrar a los participantes; o para hacer más sencillos los contenidos que se quieren tratar, o para hacer que los participantes se organicen y lleven a cabo sus […]
